數字孿生(Born)城市是(Yes)在(Exist)計算機系統中建設一(One)個(Indivual)與現實世界相匹配對應的(Of)“孿生(Born)城市”，實現城市全要(Want)素的(Of)數字化和(And)虛拟化，實現城市狀态的(Of)實時(Hour)化和(And)可視化，有利于(At)城市管理的(Of)決策協同化和(And)智能化。數字孿生(Born)城市将現實中的(Of)城市與虛拟空間中的(Of)城市，相互對應、相互映射、協同交互，形成物理世界和(And)虛拟世界共生(Born)、虛實交融的(Of)城市發展格局。數字孿生(Born)技術及理念是(Yes)數字城市走向未來(Come)城市的(Of)重要(Want)驅動力。

在(Exist)分享中，宋彬從數字孿生(Born)的(Of)發展與定義、相關的(Of)标準規範以(By)及數字孿生(Born)的(Of)技術藍圖等多個(Indivual)方面，給學子們(Them)詳細分享了(Got it)數字孿生(Born)的(Of)理論框架體系。

城市的(Of)發展需要(Want)基于(At)數字孿生(Born)場景（DTS）的(Of)城市“新空間”，新技術也會同步促成數字孿生(Born)式“新空間”的(Of)落地，最終驅動城市新城建、帶來(Come)新治理、提供新服務，引入新運營的(Of)全套客戶價值。

宋彬結合飛渡科技的(Of)DTS數字孿生(Born)PaaS平台和(And)太極開發者平台的(Of)實際案例，給學子們(Them)展示了(Got it)DTS軟件在(Exist)數字孿生(Born)衆多領域建設中所發揮的(Of)能力。

最後任福副院長總結到(Arrive)，數字孿生(Born)的(Of)學習是(Yes)一(One)個(Indivual)長期的(Of)過程，涉及到(Arrive)衆多學科的(Of)融合，在(Exist)學校裏既要(Want)學習其相關的(Of)理論知識，又要(Want)時(Hour)刻了(Got it)解最新的(Of)工程實踐和(And)技術應用(Use)。飛渡科技提出(Out)的(Of)這(This)套按需重建城市數字孿生(Born)底闆的(Of)數據産品分級體系從精度、粒度、視覺品質度和(And)語義層次四個(Indivual)維度進行了(Got it)定義，這(This)背後就蘊含着數學、物理學、心理學等衆多學科的(Of)交叉。通過這(This)次分享，大(Big)家了(Got it)解到(Arrive)了(Got it)數字孿生(Born)的(Of)行業實踐以(By)及最新的(Of)數字孿生(Born)技術，爲(For)後續更加深入學習研究數字孿生(Born)的(Of)應用(Use)打下來(Come)基礎。

飛渡科技正在(Exist)與衆多院校聯合創辦實驗室、實訓基地和(And)實踐課程，希望能夠在(Exist)科研創新和(And)實踐教學方面對學校給予支持，通過“工程走進高校，學生(Born)走進企業 ”的(Of)校企合作(Do)、産教融合形成産學研一(One)體化發展的(Of)生(Born)态圈，最終使得人(People)才培養符合國(Country)家發展和(And)市場需要(Want)。